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摘要:
社会的不断发展和时代的快速进步对学生提出了越来越高的要求.计算机的不断普及要求学生必须具备有比较高的信息技术能力,因而教育也必然要紧跟时代发展的步伐,及时的做出灵活的调整.高中信息技术教学可以有效促进学生综合素质的提高,笔者认为生活化的信息技术教学可以有效提高教学质量,促进学生的更好发展.
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何利用生活进行高中信息技术教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 生活化 信息技术 高中
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秋云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
信息技术
高中
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
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586
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