公共体育课学生选课目的与动机的调查与分析

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 公共体育课 选课 动机
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1377字
• 语种: 中文

摘要

近几年,很多高校采用的体育选项教学模式.通过几年的教学实践,体育选项教学有着良好的发展态势,但也存在不足之处,只有不断改进和提高才能使高校的体育改革更好地进行.大学生的学习目的和动机是推动学习的内在动力.在内部动力驱使下,学生将会产生稳定的学习行为动机.高校体育教师在实施教学训练过程中,既是教育者,又是组织管理者,所以很有必要对教学对象,即体育课学习的心理活动进行探索和研究,以对大学生学习动机进行调控和激励,达到强化良好的学习动机、增强体育课学习积极性、提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		27	11	2.0	2.0