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摘要:
为应对新的教学形势,也为解决当前高中信息技术课程教学所面临的诸多问题,文章从探究式教学角度入手,研究高中信息技术课程实施探究式教学模式的契合点、优势、现状以及实施的具体策略,以帮助学生学好高中信息技术课程,全面提升其信息技术知识和能力素养。
推荐文章
高中信息技术课程探究式教学模式研究
信息课程
探究式
教学模式
中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
让探究式教学助推初中信息技术课
探究式教学
初中信息技术课
合作学习
探究成果
体验式教学在信息技术课堂中的应用
信息技术
体验式教学
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探究式教学在信息技术课程教学中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高中信息技术 探究式 契合点 优势
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2724字 语种 中文
DOI
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1 袁婷 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
探究式
契合点
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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