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摘要:
戏剧单元教学在整个高中语文教学体系中起着举足轻重的作用。然而,在高中语文教学实际中,戏剧单元的教学情况并不尽人意,在时间安排、学生态度、资料来源等方面存在问题,基于此提出了戏剧教学的两条优化策略:加强体验-探究式教学,注重鉴赏式阅读。
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高中语文
戏剧课程
教学措施
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高中语文
戏剧课程
教学问题
破解方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文戏剧单元教学的问题及优化策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中戏剧 教学问题 优化策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中戏剧
教学问题
优化策略
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