健康教育路径在肝硬化患者中的应用分析

• 作者: 朱娅茹
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 护理路径 健康教育 肝硬化
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 9-9,2
• 页数: 2页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨临床护理路径（CNP）在肝硬化患者健康教育方面的应用效果。方法将200例经过确诊的肝硬化患者随机分为观察组（100例）和对照组（100例），观察组采用临床护理路径模式，对照组则采用传统的健康教育模式；比较两组对健康教育效果、对护理工作满意度等指标。结果观察组对健康教育的内容掌握率高于对照组（均 P〈0．05）；观察组对护理工作满意度，明显高于对照组（P〈0．05）。结论临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导方案，提高了患者对肝硬化的认知程度和对护理工作的满意度，保证了健康教育的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱娅茹	河南省焦作市人民医院消化内科	3	1	1.0	1.0