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初中语文作文教学指导是我国现阶段培养初中生语言表达能力和汉语功底的重要教学内容,作文教学指导源远流长,从上古时代流传至今已经过数千年的发展和进化,为我国培育了许多高素质、有深厚语言逻辑功底的人才。但是现阶段我国初中语文作文教学指导存在许多有待改善的不足之处,对初中学生语言逻辑的训练、文笔涵养的塑造产生一定的负面影响。本文以初中语文作文教学指导中存在的问题为研究对象,对其问题产生的根源进行简单探讨,并对其进行简单剖析,以期对解决我国初中语文作文指导教学中的问题有所裨益。
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篇名 初中语文作文教学指导的问题初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 作文教学 现状
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 376-376
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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