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摘要:
在钢琴教学中十分注重对学生演奏技能与乐理知识的培养,而对诸如想象力、乐感等抽象却关键的钢琴技能则往往疏于教导。事实上钢琴演奏中的音乐想象力直接影响着演奏者对音乐作品的认识与赏析,更影响着学生独特音乐风格的养成,甚至决定着演奏者对音乐作品的二度创作。在实际钢琴演奏中,音乐想象力是演奏者孜孜以求的目标,也是演奏者音乐天赋提升的重要环节。因此,文章对钢琴演奏中的音乐想象力进行探讨,概述了钢琴演奏中的艺术想象力概念,并针对钢琴演奏中演奏者音乐想象力的提升提出了几点方法与策略,以期为钢琴演奏者音乐乐感的培养与音乐想象力的提升有所贡献。
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文献信息
篇名 试论钢琴演奏中的音乐想象力
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 钢琴演奏 音乐情感 想象力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘潇 南阳师范学院音乐学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴演奏
音乐情感
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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