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开放式的教学环境 生活化的教学内容
开放式的教学环境 生活化的教学内容
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摘要：
《品德与社会》是一门综合课程。为了提高学生的积极性、自主性,我们要先为学生创设一个开放式的教学环境,使学生有一个轻松的学习氛围,构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。同时,教学内容贴近生活,联系学生实际,让学生在真切的生活中获得直接体验,促进学生品德的内化。
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学习兴趣
关注生活
研究性学习
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化学教学
生活化策略
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研究主题发展历程
节点文献
开放
生活
教学环境
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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