浅谈初中生数学阅读理解能力的培养

• 作者: 卞同根
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学阅读理解能力 初中数学 措施
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

数学解题过程中,常会出现找不到解决问题的方法的情况,这时往往是因为学生没有理解题意.在数学教学过程中,教师要注重培养学生的数学阅读理解能力.本文主要叙述了如何培养学生的数学阅读能力,为数学教学方式的改进提供借鉴.