浅谈高中数学研究性学习

• 作者: 付晓明
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中数学 研究性学习 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的研究性学习是指高中生在教师的指导下,从数学相关学科或现实生活中出现的问题选择或确定研究性课题,从中获取知识的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓明		3	0	0.0	0.0