关于阿普尔课程理论研究简述

• 作者: 周萌
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 阿普尔 课程理论 研究综述
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G423.04

摘要

文章对近十年来国内外学者关于美国迈克尔·阿普尔课程理论的研究进行梳理，认为研究主要集中在课程观、教育思想和理论价值三个方面．今后应进一步加强将其理论具体运用到中国教育课程环境的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萌	北方民族大学马克思主义学院	7	5	1.0	2.0