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探究小学英语任务型教学
探究小学英语任务型教学
作者:
岳守闪
原文服务方:
新课程
小学英语
任务型教学
策略
摘要:
剖析教育的新理念,为学生课堂注入新活力,需要广大教育者的不断探究,制订教学新模式,培养更有实力和创新能力的学生,不断壮大我国教育事业。注视我国小学英语教学,理清英语任务型教学的影响力,激发学生学习活力,丰富学生英语知识与提高学生英语水平。
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篇名
探究小学英语任务型教学
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学英语
任务型教学
策略
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教法探索
研究方向
页码范围
178-178
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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岳守闪
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小学英语
任务型教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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