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摘要:
任务型教学是新课程理念下新颖的课堂教学模式,是提高课堂教学效率的有效手段。小学英语课堂采用任务型教学模式,通过多样化的课堂导入方式,可以让学生积极参与课堂学习,提高教学效率。
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小学英语任务型教学模式的探究
小学英语
任务型教学模式
探究
探究小学英语任务型教学
小学英语
任务型教学
策略
小学英语中任务型教学方法的原则分析
小学英语
任务型教学法
教学原则
浅谈任务型教学在英语课堂的实施
任务型教学
设计
实施
延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学英语实施“任务型教学”常用的几种导入方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 任务型教学 导入方法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春梅 2 1 1.0 1.0
2 顾希阳 2 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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2016(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
任务型教学
导入方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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