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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂导入应该内容丰富、形式多样,无论运用何种导入方法,在实施过程中都应该使导入内容与新课内容紧密结合.综合高职高专学生的特点和自身的教学经验,主要讨论了高职高专英语课堂导入时应注意的一些基本原则,并结合实例介绍了课堂导入的具体方法.
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英语
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方法
探究
初中英语教学中的课堂导入策略
初中英语
课堂导入
策略探究
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中课堂导入的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 高职高专教学 英语课堂 导入 方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流2
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高职高专教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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