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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语能力是当前社会对人才的重要要求,随着我国经济的不断发展,我国与国际社会的贸易经济往来越来越频繁,因此作为国际语言的英语是每个人才必须具备的能力.在这种发展趋势下,英语教学已经成为初高中阶段的重点学科.英语能力是学生综合素质培养中的重要环节,尤其是初中英语教学,是为学生打基础的重要阶段,为了提高英语课堂的教学效率,初中英语教师要不断提升英语教学的创新能力,针对初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨展开详细的论述.
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文献信息
篇名 选择初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 有效课堂导入 研究 探讨
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效课堂导入
研究
探讨
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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