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摘要:
基于职业能力培养高职院校语文教学改革的主要措施是:改变教学观念,将培养学生职业能力作为教育核心;强化高职学生的语文学习能力;改进教学形式,将提升职业能力作为教学目的。
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以职业能力为核心的高职语文教学改革探析
高职语文
职业能力
问题
改革
关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革研究
职业核心能力
高职语文
教学探讨
高职语文教学改革探索
培养目标
人文素养
实用性
关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革研究
职业核心能力
高职语文
教学探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高职语文教学改革探讨
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 职业能力培养 高职语文 教学改革 意义 措施
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G718.5
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1 叶飞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力培养
高职语文
教学改革
意义
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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