关于小学语文课堂教学交往问题的认识与思考

• 作者: 陶永才
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 交往教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学中,教师不仅仅要提升学生的成绩,还要注重学生的文化素养和综合能力的提升.教师可以通过在课堂中应用教学交往的方式对学生进行全面的引导,教会学生可以独自进行思考、表达等.对小学语文课堂教学交往问题进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶永才		2	0	0.0	0.0