小学语文课堂教学效率的提升路径研究论述

• 作者: 唐晓峰
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文课堂 教学效率 提升路径
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

语文在三大主要学科中占据比较重要的地位,只有学好了语文才能够理解其他科目的课程,语文是学好别的学科的基础.小学语文课程是学习语文的开始阶段,学好与否会对其他科目有至关重要的影响.因此,学好语文知识,从小学做起.在课堂上老师要让学生成为为课堂的主角,培养学生的创新精神,成为被现代社会上需要的人才.为提升小学语文课堂效率提供了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓峰		2	0	0.0	0.0