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摘要:
高中生物作为一门重要的学科教学,其教学方法在新课改中获得进一步的发展,要求在提升学生整体理论素养的基础上,实现学生综合能力的发展,培养符合社会发展需求的优秀人才.
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新课改
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高中生物
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策略
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物
启发式教学
教学效果
高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物
教学
启发式
方法
应用
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文献信息
篇名 试析高中生物的教学方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中生物 兴趣 实验 创新
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G4
字数 2458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.054
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1 李英强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
兴趣
实验
创新
研究起点
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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