小学朗读教学中应注意几个问题

• 作者: 顾传明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 工学
• 关键词: 小学 朗读教学 改进 提高
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: TU721
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书","要鼓励学生自主选择阅读材料","要努力建设开放而有活力的语文课程",阅读,一般是指看或者读别人写的文章.进行阅读教学,要端正教学思想,改进教学方法,提高教学效率.为此,需要注意以下问题.