“解题反思”在初中数学教学中的应用

• 作者: 李华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 解题反思 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生培养自身能力的关键阶段，对学生未来的发展起着至关重要的作用，提高学习效率也是大多数学生一直努力想要实现的。反思的学习方法在一定程度上有助于学生进行思维的进一步开拓，促进自我认识和自我检测能力的强化。初中数学是重点科目之一，也是我国应试教育模式下必考的一项内容，数学在初中教学中占有十分重要的地位。将解题反思的方法充分利用到初中数学教学之中，可以有效促进学生数学思维能力的提高和进一步发展。本文旨在向人们介绍“解题反思”在初中数学教学中的应用，使其为教学质量和水平的提高和学生思维能力的发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华	沈阳师范大学数学与系统科学学院	8	10	2.0	2.0