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摘要:
随着新课改的进行,在高中化学教学中,改变了传统教学中的教学方式,教师在教学过程中需要融入创新元素,结合教学新理念创新教学模式,为构建高效的化学课堂教学注入活力。在新颖的教学模式中,能够激发学生的创新意识,让他们在分析化学问题时摆脱思维定式的影响,提高学习效率。在新课改的化学课堂中,教师要注重培养学生的探究精神和自主学习意识,让他们积极参与到课堂学习中,实现高效课堂教学。
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文献信息
篇名 高中化学新课改中高效教学策略初探
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 高中化学 教学 转变观念 教学方法
年,卷(期) xzkxx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G63
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1 郭桂玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学
转变观念
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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