对外汉语教学中的中国文化教学

• 作者: 尹彩营
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 对外汉语教学 文化因素 文化教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学?Education
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的不断提升，我国在世界舞台上也扮演了越来越重要的地位，中国文化也得到了更多的重视也研究。当前有越来越多的人希望通过学习汉语来了解中国，世界各国学习汉语的热情空前高涨。汉语作为唯一一个传承了上下五千年的文化，具有其他文化无法比拟的深度和厚度，在新世纪古老的中国文化也在不断的变迁和发展，焕发出新的生机和活力。世界对中国文化的热情也促进了对外汉语教学发展。语言是民族文化最直接的表现方式，可以说语言和文化是不可分割的。对外汉语教学不仅是语言的教学，也是文化传播的重要方式。对外汉语的教学主体是具有他国文化基础的外国人，他们在学习汉语的过程中会不自觉的受到母语的影响，与此同时逐渐吸收接纳汉民族文化。但是要真正实现跨文化间交流，语言的学习是不够的，学习者还必须掌握语言背后蕴含的深层文化内涵。本文首先分析了语言和文化两者的关系，探讨了对外汉语教学中的中国文化的教育方式。

作者信息

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1	尹彩营		1	0	0.0	0.0