医学高职高专院校学生学习动力分析及对策

• 作者: 马莉娜
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 医学高职院校学生 学习动力 对策
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

随着高校扩招,一大批高考分敷很低的学生进入了高职院棱,特别是医学类院校,这些学生文化基础差,各种心理问题和行为问题也比较突出,学习动力严重不足.医学高职院校要认清形势,分析问题,提出对策,克分发挥优势,更好的教育、引导、服务学生.