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摘要:
进入高中,英语的教与学在词汇,语法等方面都遇到诸多难题.教师如何指导学生尽快找到适合自己的学习方法,顺利融入高中学习.新高一的教学衔接工作,是每一位高一英语老师必须要思考的一个问题.
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思想认识
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初高中英语教学衔接十年综述
初高中英语教学衔接
学生
教师
新课程下初高中英语教学衔接研究
新课程
初高中英语
教学衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初高中英语教学衔接的思考
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高一英语 衔接教学 词汇 语法 反思
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 刘筱琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高一英语
衔接教学
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语法
反思
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期刊影响力
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