高中语文教学中培养学生语文思维能力探讨

• 作者: 刘亚威
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 学生 语文思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 140字
• 语种: 中文

摘要

高中语文是一门灵活性较强的学科,如果只凭借教师讲解的方式进行教学,将难以让学生准确理解课文的内容及深层含义,而语文思维能力的培养旨在调动学生的学习积极性,提高学生自主探究能力,从而让学生更容易解决一些语文难题.本文着重论述了培养语文思维能力的意义、方法,力求帮助高中学生尽快树立学科思维,在以后的高中语文学习中事半功倍!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚威		2	3	1.0	1.0