提高大数据推动高等教育发展有效性的对策

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高等教育 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

针对大数据在推动高等教育发展过程中产生问题的具体原因,探讨提高大数据推动高等教育发展有效性的对策,消除对大数据的偏见,保证对大数据的充分认识;搭建有效的数据平台,充分发挥大数据的作用;优化高校资源配置,提高数据的利用效率;重视大数据技术人才的培养,提升大数据服务质量.通过以上措施,破除大数据和高等教育间的牵制而形成合力,保证大数据对高等教育强劲推动作用的持续,并以此促进两者的深度融合与共同发展.