初中数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 李方平
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 教学方式 理论知识 图像 基础
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 5671字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学的过程中,教师大多数采用了数形结合的教学思想,通过将数学理论知识与图像相结合的方式帮助学生理解数学原理,提升学习数学的积极性,为学生以后的成长和学习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李方平		4	0	0.0	0.0