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摘要:
阐述医学院校开展数学建模课程存在的问题,针对这些问题,提出解决数学建模课程教学质量的方法。
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文献信息
篇名 医学院校开展数学建模课程的问题与对策研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 数学建模 慕课 自主学习 MATLAB SPSS
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.20.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张若东 吉林医药学院数学教研室 29 17 2.0 2.0
2 景翔宇 8 2 1.0 1.0
3 吕闯 吉林医药学院数学教研室 31 13 1.0 2.0
4 牛新宇 吉林医药学院数学教研室 17 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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2016(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
慕课
自主学习
MATLAB
SPSS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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