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试论高校计算机教学中互助教学的运用
试论高校计算机教学中互助教学的运用
作者:
赵治国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教育
计算机教学
互助教学
运用效果
摘要:
互助学习法是近些年提出的科学教育理论,在当下高校教学、学习任务都非常繁重的环境下,以'互助'的形势推进计算机教学,相当于选择了一条捷径。计算机作为一个理论与实践并重的科目,它的学习价值很高,这也是为什么各大高校特别重视计算机科目教学工作的原因。当前,高校计算机教学已形成了一个非常完善的教学体系,无论是教学内容,还是教学模式,都非常丰富且实践特征很显著。基于此,笔者将结合高校计算机教学的现实情况与内容,以互助教学法为模板,从利弊角度出发,探究计算机教学未来几年的发展之路。
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篇名
试论高校计算机教学中互助教学的运用
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
高校教育
计算机教学
互助教学
运用效果
年,卷(期)
dnzsyjsxsb_2016,(1X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
184-186
页数
3页
分类号
TP3-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵治国
烟台大学文经学院现代教育技术部
6
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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