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摘要:
口译员认知过程的信息处理机制如何,一直困扰学术界.而研究表明,口译中口译员进行信息处理(信息收入、信息理解、信息概念形成及信息表达等)是一个工程相对较大的认知活动.在此活动中,口译员心理图式被层层刺激,并将信息进行处理从而完成口译工作.本文旨在通过认知科学探讨口译中信息处理及其运行机制.
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文献信息
篇名 口译信息处理之认知观
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 口译 口译信息 信息处理 认知活动
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 H059
字数 611字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口译
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信息处理
认知活动
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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