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高职测绘法规与管理教学方法分析
高职测绘法规与管理教学方法分析
作者:
张桂蓉
李华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
测绘法规与管理
教学特点
教学现状
教学方法
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,近年来,我国高职院校快速发展起来.在社会发展过程中,对于测绘师有了更高的需求,为了能够更好的适应新形势下测绘师考试制度的需求,部分高职院校相继开设了《测绘管理与法律法规》课程,作为选修课程,不仅开设时间较短,而且具有较强的综合性,再加之教材不统一,这就导致在具体教学实践中会存在着许多问题,因此需要针对该门课程的具体教学内容、方法等进行深入分析,从而有效的提高测绘法规与管理教学的质量.
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研究
《药事管理与法规》课程教学方法探索
药学教育
药事管理与法规
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
高职测绘法规与管理教学方法分析
来源期刊
山西青年
学科
政治法律
关键词
测绘法规与管理
教学特点
教学现状
教学方法
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
252
页数
1页
分类号
D912.1-4|G642
字数
1835字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张桂蓉
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李华
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节点文献
测绘法规与管理
教学特点
教学现状
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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