地方高校校-院-系（教研室）三级管理模式构建探索

• 作者: 张晓旭 朱海雪
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校院系 管理模式 构建
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 新建本科院校论坛
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

校-院-系（教研室）三级教学管理体制建设，不仅能为地方高校教学管理体制带来新的发展机遇，同时也因淡化学校在教学活动中的行政权力而赋予院、系（教研室）更多的教学管理权利，并可以此来平衡当下地方高校存在的教学管理中权利失衡的状况。因此，在此背景下，构建和完善地方校-院-系（教研室）三级教学管理体制，对打造人才培养特色，提高高等教育质量具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓旭	滁州学院教育科学学院	46	270	9.0	15.0
2	朱海雪	滁州学院教育科学学院	42	80	3.0	7.0