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摘要:
初中生物教学最终的目的是让学生将理论知识良好的运用于实际生活中,进而指导学生们树立正确的生活观、消费观。本文具体介绍了在初中生物教学的过程中,充分合理的利用教材资源,从衣、食、住、行四个方面展开讨论,以培养学生科学健康的生活观念。
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文献信息
篇名 让生物走进生活
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 早餐 学生 皮草 低碳
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育 Basic Education
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
早餐
学生
皮草
低碳
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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