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摘要:
小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.下面是本人在教学实践过程中总结的一些经验:
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文献信息
篇名 新时期下的小学美术教学漫谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学美术 教育 教学策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王喜东 1 1 1.0 1.0
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小学美术
教育
教学策略
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