“喂”羊与“牧”羊的启示

• 作者: 王丽英
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 分槽喂养 启示 因人制宜 学会 会学 乐学
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（9）
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

养羊,分槽喂养得以启示,教学因人制宜采用不同的方法,谓之因材施教。教师要转变观念、改变角色,成为学生的领路人,成为学生学习活动的指导者、参与者,并达到由＂学会—会学—乐学＂转化为＂善学＂的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽英	河北省邢台县北小庄乡中心学校	7	5	1.0	2.0