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摘要:
诗歌不仅是经典的文学作品题材,也是高中语文课程教学中的重要板块.如何让诗歌鉴赏教学更为有效,是值得教师探究的议题.本文将结合实例谈谈高中语文诗歌鉴赏教学的有效策略,并提出相关建议.
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文献信息
篇名 高中古诗词鉴赏有效教学的实施策略
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高中语文 古诗词鉴赏
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
古诗词鉴赏
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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