浅谈《荷塘月色》中的意象问题

• 作者: 万耘希
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 荷塘月色 意象 浅谈
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

语文审美教育的功能不言而喻.学生在高中语文课程的学习中,受到了美的熏陶,培养出了高尚的审美情趣.《荷塘月色》的学习中,应该学会用自己独特的角度去感受文章中美的意象,主动的和作者对话,完成自己对美的追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万耘希		1	0	0.0	0.0