护理教育改革中人文科学教育改革探究

• 作者: 杨凤姣
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 人文科学 教育 护理 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 4054字
• 语种: 中文

摘要

随着护理模式的转变，如何加强护理人员人文素质教育成为亟待解决的问题。通过对我国护理教育现状的阐述和对其中存在的问题进行分析，提出了一系列的改革思路，即通过明确护理人文教育的培养目标，加强多元文化发展，突出专业特色，优化课程设置，科学合理地设置人文课程，改革教学方法，进一步增强人文教育师资力量和完善我国的护理人文教育体系，加强护理人员人文素质教育，培养全面发展的护理人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤姣	邵阳医学高等专科学校护理系	8	57	3.0	7.0