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摘要:
《药事管理学》课程具有较强的法规政策性和实践性,除了传统的课堂讲授外,教师应尝试、探索、应用、发展其他有益的教学方法,以增强与学生的互动,提升教学效果.本文总结了目前较为典型的几种教学方法,同时对未来的高校教学发展趋势作了展望,希望能够对使本课程紧跟教学研究前沿,采用多样化的教学方法提供帮助.
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文献信息
篇名 关于《药事管理学》课程教学方法的探讨及展望
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 药事管理学 教学方法
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 149-151,154
页数 4页 分类号 R420
字数 4604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维涅 18 48 4.0 6.0
2 曾渝 44 170 7.0 10.0
3 李果果 14 26 3.0 4.0
4 陈燕莹 6 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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药事管理学
教学方法
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