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学生参与式教学方法在《药事管理学》课程中的应用
学生参与式教学方法在《药事管理学》课程中的应用
作者:
李维涅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
药事管理学
学生参与
教学方法
摘要:
《药事管理学》课程内容具有较强的应用性和实践性特征,必须探索行之有效的教学方法,让学生理解药事法规在药事活动中的实际应用.本文通过不断的摸索,提出了四种学生参与式教学方法:社会调查法、研究讨论法、案例分析法、实物演示法.四种教学方法的应用取得了较好的教学效果,受到了学生的认可.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
学生参与式教学方法在《药事管理学》课程中的应用
来源期刊
中国当代医药
学科
教育
关键词
药事管理学
学生参与
教学方法
年,卷(期)
2013,(19)
所属期刊栏目
医药教育
研究方向
页码范围
135-136
页数
2页
分类号
G420
字数
2131字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李维涅
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药事管理学
学生参与
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
主办单位:
中国保健协会
当代创新(北京)医药科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4721
CN:
11-5786/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
邮发代号:
2-515
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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