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摘要:
词汇学习是英语学习的基石,词汇学习策略是英语课程学习的重要方法,也是高职非英语专业学生的急需.本文重点介绍笔者教学实践中收集总结的有效的英语词汇学习策略——词汇增量策略:词根、词缀法,编故事法,思维导图法,生活化法.
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文献信息
篇名 高职非英语专业英语词汇学习策略教学与实践——增量策略篇
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高职非英语专业 词汇学习策略 教学与实践 增量
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2916字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳梅 31 30 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职非英语专业
词汇学习策略
教学与实践
增量
研究起点
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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