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摘要:
戏曲是中华传统文化的重要组成部分.近年来,更多的年轻人喜欢流行音乐,而对家乡的地方戏曲音乐比较冷漠.戏曲现在处于人才较缺乏、市场范围小、观众老年化、传承步履难的现状.自2008年教育部在全国十省市中小学试点开设京剧课以来,“戏曲进课堂”的讨论一直持续至今.建议戏曲以活泼轻松的形式进入校园,建立以戏曲为主题的课外活动,使其成为学生缓解课堂压力的选择,同时也丰富了他们的课余生活.
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文献信息
篇名 浅谈戏曲进入校园——以越剧为例
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 戏曲教育 越剧进课堂
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 戏剧与戏曲
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G42
字数 2892字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲教育
越剧进课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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