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摘要:
《高频电子线路》课程是电子信息工程及通信工程等专业的专业必修课,本文以CDIO模式为主要指引方向,分别应用于理论课堂教学、实验操作教学及考核方式中,强调在基础知识、团队意识、个人才能等方面进行重点培养.实践证明,学生的人际交往能力及团队合作意识有明显提升,课程间脱节的现象也有显著的改善,为后续课程提供了良好的基础,更好的提高了教师的课程教学水平,具有很好的可行性和指导意义.
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基于CDIO的电子线路课程群教学改革
CDIO工程教育模式
电子线路课程群
授课体系
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的《高频电子线路》教学改革探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 CDIO理念 高频电子线路 教学改革探索
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2365字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
高频电子线路
教学改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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