初中音乐教学中的课堂导入技巧策略探索

• 作者: 黄冀伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中 音乐 教学 导入
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步实施,在教学的过程中注重学生的素质教育与全面发展理念已经深入人心.音乐作为学生审美能力培养的一项重要课程,在丰富学生学习生活、提升学生综合素质的过程中发挥着重要的积极意义.特别是在初中时期,正是学生各项学习认知、学习习惯养成的重要阶段,所以在教学的过程中就需要教师能够认识到音乐对于学生成长的重要作用,做好音乐教学工作.俗话说"好的开端是成功的一半",所以在教学中也需要教师能够做好教学引导工作,提升学生的学习兴趣,为音乐教学打下坚实的基础.本文笔者就自身数年来的教学经验以及学习心得入手,谈一下我对初中音乐教学中课堂导入的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄冀伟		1	1	1.0	1.0