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摘要:
体育教师应该认真对待体育课,通过体育教学能培养学生参与体育锻炼的行为意识,调动学生的积极性,更好地完成体育课堂的教学任务。同时,教育学生要认真锻炼,引导学生加强对自己锻炼计划的实施,提高学生积极参与锻炼的自律性,从而养成良好的体育行为习惯,促进学生的德、智、体、美等全面发展。
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体育锻炼对学生良好行为习惯的养成
小学生
体育锻炼
良好行为习惯
影响因素
养成方法
意义
中学体育课堂如何加强学生运动行为习惯的培养
中学体育课堂
运动行为
习惯培养
培养低年级学生体育课良好行为习惯
小学体育教学
学生
体育习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育课上学生良好行为习惯的训练
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学体育课 行为习惯 训练
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 3721字 语种 中文
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1 黄维忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课
行为习惯
训练
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关爱明天
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