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摘要:
本文旨在通过问卷调查法,对中职生的阅读态度、阅读习惯、阅读内容和理解能力等四个方面的情况及存在的问题进行调查分析,以期促进中职生阅读素养的提高,为教师更好地指导中职生课外阅读提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名 中职生课外阅读能力的调查分析——以肇庆市工业贸易学校为例
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 中职生 阅读能力 调查分析
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟珊 9 0 0.0 0.0
2 钟运斌 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
阅读能力
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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