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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国小学阶段的语文教学中,阅读教学是一个非常重要的部分,教师要适当地引导学生并提升学生课外阅读的能力,有效提高学生在小学阶段的语文素养和能力.但是我国小规模学校学生的语文课外阅读还是有很多问题.就小规模学校的语文课外阅读现状入手分析,探讨了语文课外阅读的指导策略.
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浅谈小学语文课外阅读指导的策略
小学语文
课外阅读
指导策略
分析
小学语文课外阅读有效指导策略的研究
小学语文
课外阅读
指导策略
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文献信息
篇名 小规模学校学生语文课外阅读指导策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小规模学校 农村小学 小学语文 课外阅读 指导策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王惠珺 甘肃省定西市岷县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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小规模学校
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指导策略
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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