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计算机辅助翻译教学模式初探
计算机辅助翻译教学模式初探
作者:
陈慧
顾晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机辅助翻译
教学模式
摘要:
随着计算机辅助翻译在翻译中的作用愈加重要,翻译专业院校开设计算机辅助翻译课程,但目前CAT教学存在很多问题.本文针对CAT教学的困难与问题,提出应对策略,并尝试建立符合自身院校特点的计算机辅助翻译教学模式.
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ESP教学新模式探究——计算机辅助翻译教学
专门用途英语
教学新模式
计算机辅助翻译
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文献信息
篇名
计算机辅助翻译教学模式初探
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
计算机辅助翻译
教学模式
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
2-3
页数
2页
分类号
字数
3460字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾晓燕
曲阜师范大学翻译学院
12
15
2.0
3.0
2
陈慧
曲阜师范大学翻译学院
11
27
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助翻译
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
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