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摘要:
<正>文言文倒装句式和英语语法,向来都是中学生头疼的事情,不仅因为语法的枯燥乏味,艰涩晦懂,而且有语文老师和英语老师在各自的课堂会反复地向学生陈述各种语法,交替错综,这些都会让学生觉得语法知识起来容量大,变化快。其实,这两种看似时间和空间都相距甚远的语法,经过分析
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探讨《综合英语教程》中的倒装句型
语序
全部倒装
部分倒装
前置倒装
文言文阅读中语法切入法的运用
文言文
阅读教学
语法切入法
应用效果
高中文言文特殊句式教学探讨
文言文
特殊句式
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文言文倒装句式和英语语法中的相似之处
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 英语语法 倒装句 英语老师 时间状语 介词短语 状语后置 疑问代词 地点状语 现代文 主谓倒装
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法
倒装句
英语老师
时间状语
介词短语
状语后置
疑问代词
地点状语
现代文
主谓倒装
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
论文1v1指导